O MÊS DE JULHO ATRAVÉS DE IMAGENS

Já aconteceu tanta coisa em 2020 e parece que, em seis meses vivemos a intensidade de um ano inteiro, ou até uma década. De morte trágica a coronavírus e abalo mundial, chegamos ao sétimo mês do ano e destacamos seus fatos de destaque:

Dia da Sobrecarga da Terra

A humanidade atingiu o limite do uso sustentável de recursos naturais disponíveis para 2020. O planeta atinge o limite do consumo sustentável 3 dias mais cedo do que em 2019. A cada ano, a população mundial consome mais terras aráveis, pastagens, áreas de pesca e florestas do que as disponíveis realmente, além de emitir muito mais CO2 do que as florestas e oceanos do mundo podem absorver. (29/07)

Rumo ao polo sul da Lua

A Índia lançou, com sucesso, sua missão Chandrayaan-2 ao inexplorado polo sul da Lua. É o projeto mais ambicioso da agência espacial do país. Há uma semana, o lançamento fora abortado momentos antes da decolagem. A missão, de 142 milhões de dólares, pretende explorar e mapear a superfície lunar, além de descobrir mais sobre a composição mineral do satélite e procurar por água. (22/07)

Unesco reconhece Paraty e Ilha Grande como Patrimônio 

Mundial

O Comitê do Patrimônio Mundial da Unesco reconheceu Paraty e Ilha Grande como patrimônio cultural e natural da humanidade. O sítio "Paraty e Ilha Grande: cultura e biodiversidade" é o primeiro sítio misto (natural e cultural) do Brasil a ostentar o título. Agora, o Brasil passa a ter 22 lugares culturais e naturais inscritos na Lista do Patrimônio Mundial. (05/07)

Genética e Covid-19: idosos imunes e jovens expostos

Como pessoas de 90 anos ou mais conseguiram se recuperar da Covid-19 ao passo que outras mais jovens sem comorbidades estão morrendo por causa da doença? E como, dentro de uma mesma residência, uma pessoa tem os sintomas do coronavírus e outra não? São estas questões que o Centro de Pesquisa do Genoma Humano está tentando descobrir com uma pesquisa de perfil genético.De acordo com a coordenadora Mayana Zatz, estudos sobre pessoas que tinham imunidade ou resistência a doenças como o câncer já estavam sendo feitas mesmo antes da pandemia do novo coronavírus. E a notícia de que pessoas com mais de 90 ou 100 anos estão se recuperando da Covid-19 foi ao encontro ao que eles já estavam pesquisando e pretendem analisar como é a reação de células desses idosos super-resistentes à Covid-19 em laboratório.

Um dos desafios desta pesquisa é ainda mapear o genoma da população brasileira, uma vez que os bancos genéticos são geralmente de populações europeias e, no Brasil, com perfil multi-étnico, há fatores genéticos diferentes. Um gene que determina uma doença no genoma de um europeu não necessariamente causa a doença se o gene estiver presente em um brasileiro, conforme exemplificou Mayana Zatz.

Com a pesquisa em andamento, o Centro de Genoma está buscando voluntários para estudo, sejam idosos super-resistentes ou casais nos quais um contraiu a doença e outro não. Se você acha que se encaixa no perfil da pesquisa, pode enviar um e-mail para estudocovid@gmail.com. (26-07)

Perda de água tratada é de quase 40 por cento no país

De acordo com o IBGE, o consumo de água por habitante é de 140 litros por dia no Brasil. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), 110 litros de água por dia é o consumo suficiente por pessoa. As perdas de água entre o tratamento e o consumo final, no país, chega a quase 40 por cento, variando de região para região.( 22-07)

Chuva de meteoros Delta Aquáridas 

Mais uma chuva de meteoros poderá ser observada do hemisfério sul, desta vez a Delta Aquáridas, que é resultado da entrada de partículas dos cometas Marsden e Kracht na atmosfera terrestre. Essa chuva acontece todos os anos entre 12 de julho e 23 de agosto, e teve seu ápice nos dias 28 e 29 de julho neste ano.

Brasil entra em acordo mundial de vacinas para Covid-19, mas terá de pagar.

O governo brasileiro submeteu um pedido oficial para fazer parte do sistema mundial que está sendo criado para garantir a vacina contra a covid-19. A coluna já havia revelado há duas semanas a carta enviada pelo Itamaraty às organizações internacionais que vão liderar o processo. O documento foi submetido, depois de semanas de hesitação do governo brasileiro que, num primeiro momento, ficou de fora da iniciativa. Agora, as entidades apontam que Brasil e outros países de renda média poderão de fato fazer parte da iniciativa. Mas não serão considerados no mesmo patamar de dezenas de países pobres e terão de arcar com os custos para ter acesso ao produto. (17-07)

E.E.Prefeito Clemente Esteves Ferraz realiza Projeto Remoto: A MAGIA DA LIVE BRASILEIRA

A MAGIA DA LIVE BRASILEIRA abordou assuntos do momento: o Plano Tutorial de Estudos (PET) e a Covid-19 em nosso município, em entrevistas a Especialistas nas áreas de Educação e Saúde. Seguindo as normas de segurança, vídeos produzidos pela BIBLIOTECA JOSÉ DE ANCHIETA com alunos da escola transmitiram homenagens aos seus professores, uma forma de "matar a saudade e deixar-lhes um recadinho". Também houve a hora de " falar com Deus" contextualizando esse delicado momento de pandemia numa visão espiritual. Foram realizados inúmeros sorteios para os seguidores das redes sociais que a escola usa neste momento de ensino remoto para alcançar os alunos e expor as suas ações : o BLOG e o INSTAGRAM. Expô-se os textos classificados na semifinal do Concurso de Redação organizado pelos professores de Língua Portuguesa e o público elegeu o melhor por meio de votos via whats app ao longo da Live, "QUE MUNDO É ESSE?" A noite foi embalada por muita música.

O evento ultrapassou mais de 1 mil views no youtube em menos de 24 horas. ( 18-07)

MALALA, a menina que queria ir para a escola

Atualmente, várias instituições se comprometeram a propagar  projetos sócio-culturais durante este período de pandemia. O Instituto Itaú é uma delas, atuando em diferentes áreas de expressão cultural, desenvolvendo projetos para valorizar a produção artística nacional, ampliar o acesso e a compreensão das práticas culturais por todos os setores sociais e incentivar novos talentos por todo o Brasil. O Instituto aposta no aprimoramento da formação de profissionais (por meio de programas de capacitação e pesquisa) e valoriza a relação entre arte e tecnologia, fazendo uso das novas ferramentas tecnológicas para ampliar o acesso à cultura.

Com vocês, a adaptação teatral do livro "Malala, a menina que queria ir para a escola". O livro, de autoria de Adriana Carranca, ganhou uma versão teatral com canções originais de Adriana Calcanhotto. A peça narra a viagem de Adriana Carranca ao Paquistão, dias depois do atentado à vida de Malala por defender o direito de meninas à educação. A versão que ficará disponível aqui foi editada especialmente para o ambiente digital, tornando a experiência de assistir ao espetáculo pela TV ou computador mais confortável para os espectadores. O espetáculo tem classificação livre e ficará disponível até 30 de setembro, podendo ser acessado a qualquer momento. Convide a família, dê play e aproveite!

😉 Vamos manter a cultura viva #issomudaomundo.

CONHEÇA MALALA

Era de 9 outubro de 2012, Malala Yousafzai voltava de ônibus da escola. Ela conversava com suas amigas e não percebeu quando o veículo parou bruscamente, enquanto dois homens do Talibã em uma motocicleta procuravam por ela. Quando a reconheceram, três tiros foram disparados em sua direção. Um dos tiros acertou seu rosto. Esse disparo a tornou conhecida no mundo inteiro e amplificou seu ativismo pelo direito à educação. Em 2014, Malala se tornou a mais jovem pessoa a ser laureada com um Prêmio Nobel da Paz.
Logo após o atentado, a jornalista brasileira Adriana Carranca viajou até o Paquistão. O resultado de sua busca por essa história é o recém-lançado Malala, a menina que queria ir para a escola, uma narrativa próxima à linguagem jornalística, em que Adriana mistura sua própria viagem à história de Malala e à do Paquistão. As ilustrações de Bruna Assis Brasil ajudam o jovem leitor a fazer esse percurso
Para chegar ao vale do Swat e à cidade onde Malala vivia, Adriana passa por montanhas cobertas de neve, fronteiras vigiadas e soldados desconfiados. Encontra a escola de Malala vigiada por dois policiais e a carteira onde ela sentava ainda vazia. Moniba, sua melhor amiga, escrevera o nome de Malala na madeira, decretando que aquele lugar seria novamente ocupado.

Com um pedaço de papel em mãos dado pelas colegas de classe, Adriana vai atrás das duas meninas também atingidas pelos tiros disparados pelo soldado talibã. Na porta de suas casas, mais policiais montam guarda. Mesmo depois de tudo o que aconteceu, Shazia e Kainat revelam que continuam com o mesmo sonho: voltar a estudar.
No livro, a repórter narra sua estadia no Paquistão enquanto Malala ainda se recuperava no hospital e também um pouco da história recente do país, e dos conflitos políticos e religiosos que levaram ao atentado. Após a invasão americana no vizinho Afeganistão, os talibãs atravessaram a fronteira e impuseram suas regras aos moradores do vale do Swat. Dentre elas, a proibição de meninas frequentarem a escola.
Em abril deste ano, a Justiça do Paquistão condenou dez pessoas pelo envolvimento e planejamento da tentativa de homicídio a Malala. Porém, os reais agressores ainda não foram sentenciados. Mesmo com um fim incerto, quem acompanha a história de Malala sabe que não será isso que irá parar sua luta pela educação para todos. Desta vez, com o livro de Adriana Carranca, é a chance das crianças de conhecer a vida da “menina que queria ir para a escola”.

CIRQUE du SOLEIL: UM ESPETÁCULO PRA VOCÊ CURTIR EM CASA

Por onde passa é assim: um espetáculo de beleza, coragem e técnica. Em 36 anos de existência, o Cirque Du Soleil encantou plateias do mundo inteiro.

Fundado em junho de 1984 pelos artistas de rua Guy Laliberté e Gilles Ste-Croix, o Cirque du Soleil é atualmente multinacional, mas tem sua sede na cidade de Montreal, no Canadá.
Assim como outros artistas e empresas que trabalham na área do entretenimento, o circo se viu obrigado a cancelar todos os espetáculos que faria pelo mundo, diante da pandemia do novo coronavírus; e atualmente estuda alternativas para lidar com o impacto financeiro decorrente da medida.
Desde março, o circo já havia divulgado online o especial Cirque Connect, com trechos dos espetáculos O, Kurios e Luzia. Disponibilizamos para você O show “60 minutes special” que teve como objetivo promover uma experiência de circo dentro da casa das famílias.

.O show é uma verdadeira tradição do Cirque du Soleil e acontece anualmente desde 2013 para arrecadar fundos para a fundação “One Drop”, que tem como missão fornecer acesso a água potável para quem precisa.

ENCANTE-SE COM ESTE ESPETÁCULO INCRÍVEL!

EM QUARENTENA? Dicas para ESTUDAR EM CASA sem perder o ritmo

Por conta do avanço da pandemia da Covid-19, doença causada pelo novo coronavírus, as aulas presenciais continuam suspensas por tempo indeterminado, mas os estudos continuam por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Professores trabalham de forma intensiva para que os estudos não sejam prejudicados. Separamos algumas dicas para que você possa ter um bom aproveitamento nos estudos das aulas on-line aliadas à sua rotina.

Para te ajudar, separamos algumas dicas para quem teve as aulas suspensas e vai precisar estudar em casa. Confira:

Siga uma rotina

A dica é seguir uma rotina similar à que teria se fosse para a escola: acordar cedo, vestir-se adequadamente, tomar o café da manhã no horário normal e focar nas atividades seguindo os conteúdos programáticos que seriam trabalhados em sala de aula. Recursos digitais oferecidos pela escola são excelentes para esse momento, principalmente se eles possibilitarem que o professor acompanhe o desempenho dos alunos.

Defina um local de estudos

É importante que o estudante escolha um ambiente tranquilo no qual não seja distraído pelo que acontece em seu entorno e realmente possa focar.

Tenha equilíbrio

Pequenas pausas devem ocorrer com uma frequência semelhante à que teria na escola. E não se esqueça de se alimentar e se hidratar adequadamente.

Conecte-se com seus colegas

Mantenha contato. Em muitos momentos, vocês poderão trocar informações relevantes e tirar dúvidas uns com os outros. Que tal usar grupos de estudos criados em redes sociais ou no WhatsApp?

Peça ajuda à família

Os familiares também têm um papel fundamental nessa mudança. É importante que os pais demonstrem interesse naquilo que os filhos estão aprendendo e que se disponham a ajudá-los quando possível.

Use a tecnologia a seu favor

É válido utilizar outras fontes de conhecimento, como a internet, para tirar dúvidas e aumentar o conhecimento. Acesse plataformas digitais

Mais uma dica: estude por meio de filmes, músicas e podcasts 

 Além da questão da saúde física, uma pandemia também mexe com o emocional das pessoas. Fazer coisas que te entretém e te distraem é muito importante no cenário em que vivemos. Se puder conciliar com os estudos então, melhor ainda! Estudar por meio de músicas, podcasts e filmes é uma ótima saída.

Para ajudar, separamos alguns conteúdos como forma de sugestão de estudo. Que tal?
4 HQs brasileiras para refletir sobre a história do país;
7 documentários brasileiros que podem te ajudar no vestibular;
9 músicas sobre temas importantes da história nacional;
6 documentários sobre mulheres dirigidos por mulheres;
Gosta de história? 9 séries que você não pode perder.

VENCEDORAS DO CONCURSO RECEBEM PRÊMIOS "ESCREVENDO A VIDA"

A Diretora da E.E. Prefeito Clemente Esteves Ferraz realizou na tarde desta quarta-feira (22) a entrega dos prêmios às alunas vencedoras do Concurso "ESCREVENDO A VIDA", promovido pelo projeto remoto A MAGIA DA LIVE BRASILEIRA, exibido no último dia 18. O primeiro lugar foi contemplado com o valor de R$600,00 e o segundo lugar com R$300,00. 
Tema: QUE MUNDO É ESSE?

MARIA RITA RODRIGUES CABRAL - 6º ANO - 1º LUGAR 

DÉBORA KATRINE RODRIGUES DOS SANTOS - 7ºANO - 2º LUGAR

                           

* Fotos tiradas segundo as regras de segurança, ao ar livre.

O Planeta invoca o ser humano a SER HUMANO!

A pandemia da Covid-19 está pondo à prova o quanto de humanidade temos dentro de nós, o quanto somos capazes de nos colocar no lugar do outro, saindo do nosso próprio umbigo. Não dá mais para pensar somente em nós mesmos, afinal, o outro pode nos contaminar. Nós podemos contaminar o outro. Tomar as precauções sozinho não adianta de nada. O coletivo é que importa; aliás, é o que sempre deveria ter importado.

A maioria das pessoas não estava nem aí, não se importava, não queria saber, tampouco se interessava pela vida do outro. Agora, somos obrigados a mudar, porque está bem claro que nossas vidas dependem das outras vidas. Sem pensar no próximo, nenhuma vida dá certo. Sem conseguir perceber a dinâmica da vida em sociedade, ninguém consegue estar a salvo ou se curar.

Não basta somente se isolar. É preciso, além de se recolher, colocar também em quarentena a maldade, a mesquinharia, o egoísmo, a ignorância, a ganância. Nos países onde ocorre o confinamento, o ar está menos poluído, a natureza está se renovando, os rios estão cristalinos. Não existe outro culpado pela pandemia a não ser a irresponsabilidade humana. Sem essa consciência, o homem exterminará a si mesmo.

É preciso refletir sobre a efemeridade da vida, sobre nossas fraquezas e vulnerabilidades. É preciso entender que ninguém é menos suscetível do que ninguém, que estamos todos no mesmo barco, que temos que remar em uníssono, ou todos afundaremos. É preciso confiar nas estatísticas, no que já aconteceu em outros países, no que a ciência tem a nos dizer. É preciso pensar no todo.

Em tempos de Corona, já não basta o amor próprio, é preciso amar o próximo também. Nossas atitudes alcançam as vidas vizinhas, e vice-versa. Ficar em casa o máximo que puder é um ato de amor. Amor que salva vidas, inclusive a própria vida. É assim que a gente pode sair de tudo isso mais humano, mais altruísta, mais gente de verdade. Só assim!

                                                                                            Prof Marcel Camargo

O REI SÁBIO E A PINTURA PERFEITA DA PAZ

Sabemos sobre a importância das histórias para fazer com que gravemos e também possamos transferir os nossos conhecimentos. A seguir apresentamos um conto de valor universal! Um rei sábio abriu um concurso para escolher o que seria a pintura da "perfeita paz".

“Era uma vez um rei, e o rei ofereceu um grande prêmio ao artista que fosse capaz de captar numa pintura a paz perfeita.

Foram muitos os artistas que tentaram. O rei observou e admirou todas as pinturas, mas houve apenas duas de que ele realmente gostou e decidiu que iria escolher entre ambas. 

A primeira era um lago muito tranquilo. Este lago era um espelho perfeito onde se refletiam umas plácidas montanhas que o rodeavam.
Sobre elas encontrava-se um céu muito azul com tênues nuvens brancas.
Todos os que olharam para esta pintura pensaram que ela refletia a paz perfeita.

A segunda pintura também tinha montanhas. Mas estas eram escabrosas e estavam despidas de vegetação. Sobre elas havia um céu tempestuoso do qual se precipitava um forte aguaceiro com faíscas e trovões. Montanha abaixo parecia retumbar uma espumosa torrente de água. Tudo isto se revelava nada pacífico.

Mas, quando o rei observou mais atentamente, reparou que atrás da cascata havia um arbusto crescendo de uma fenda na rocha. Neste arbusto encontrava-se um ninho. Ali, no meio do ruído da violenta camada de água, estava um passarinho placidamente sentado no seu ninho.

Paz perfeita!

O rei escolheu a segunda e explicou:

“Paz não significa estar num lugar sem ruídos, sem problemas, sem trabalho árduo ou sem dor. Paz significa que, apesar de se estar no meio de tudo isso, permanecemos calmos no nosso coração”.

Este é o verdadeiro significado da paz.”

A MAGIA DA LIVE BRASILEIRA

Na noite deste sábado, 18, alunos e seus familiares além de toda a comunidade do nosso município  estavam conectados, via youtube ou rádio, na apresentação deste mega-evento planejado pela ESCOLA E. PREFEITO CLEMENTE ESTEVES FERRAZ, idealizada pelo professor de ARTES, Vitorley Gil de Amorim em parceria com os demais servidores. A MAGIA DA LIVE BRASILEIRA  abordou assuntos do momento: o Plano Tutorial de Estudos (PET) e a Covid-19 em nosso município, em entrevistas a Especialistas nas áreas de Educação e Saúde. Seguindo as normas de segurança, vídeos produzidos pela BIBLIOTECA JOSÉ DE ANCHIETA com alunos da escola tranmitiram homenagens aos seus professores, uma forma de "matar a saudade e deixar-lhes um recadinho". Também houve a hora de " falar com Deus", através da Missionária Liege Batista, contextualizando esse delicado momento de pandemia numa visão espiritual. Foram realizados inúmeros sorteios para os seguidores das redes sociais que a escola usa neste momento de ensino remoto para alcançar os alunos e expor as suas ações : o nosso BLOG e o INSTAGRAM. Expô-se os textos classificados na semifinal do Concurso de Redação organizado pelos professores de LÍNGUA PORTUGUESA e o público elegeu o melhor por meio de votos via whats app ao longo da Live, "QUE MUNDO É ESSE?" escrito por Maria Rita Rodrigues Cabral, aluna do 6º ano, levou o 1º lugar . Como prêmio por sua produção, ela recebeu um cheque no valor de R$ 600,00, patrocinado pela comunidade e comércio local que também colaboraram com doações para os sorteios. Os outros 4 alunos classificados também foram premiados com valores de R$300,00 para o 2º lugar e R$150,00 ao 3º.
Para embalar a noite do evento, a cantora Uilliane Batista e Banda Música Boa Baile cantaram e encantaram o público que assistia ao evento nos seus lares ultrapassando mais de 3 horas de transmissão, alcançando mais de 100 visualizações simultâneas constantes durante a live e  mais 1000 visualizações.

VEJA ALGUNS DOS MELHORES MOMENTOS DO PROJETO

Homenagem aos Professores: SAUDADES! 

CHAPEUZINHO VERMELHO E O CORONAVÍRUS

ESCREVENDO A VIDA- 1º LUGAR DO CONCURSO DE REDAÇÃO

Autora: Maria Rita R. Cabral- 6 ano Vespertino 

Narração: Rossandra Alves Farias 

UM RECADINHO PARA VOCÊ : PROFESSOR!

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